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Inhalt?????????????????????????? |
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Die Sinne, die Künste und die Bildung. Ein Vorwort?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
7 |
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Grundlagen?????????????????????????????????? |
17 |
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Aisthesis???????????????????????????????? |
19 |
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Schöne Mägde, nützliche Schwestern?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
35 |
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Bildung in den Künsten?????????????????????????????????????????????????????????? |
57 |
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Die Klänge des Himmels. Über das Singen???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
59 |
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(Literar-)Ästhetische Bildung. Lesen und Schreiben als Formen ästhetischer Erfahrung und personal-kultureller Selbstkonstruktion?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
73 |
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Die Kunst, sich zu bewegen. Eine erziehungs- und bildungstheoretische Interpretation?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
105 |
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Das Spiel mit der Welt. Über das Theaterspielen???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
129 |
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Tanzen. Bewegungskunst im Zwischenraum von Leibespoesie und Körpertraining?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
149 |
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Leitformel Leben. Eine Grundkategorie für die Theorie kultureller Bildung??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
171 |
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Die Kunst der Bildung???????????????????????????????????????????????????????? |
189 |
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Unterrichtlicher Umgang mit neuer Musik und kultureller Bildung???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
191 |
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Ästhetische Bildung und Schulentwicklung?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
215 |
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Ästhetische Bildung in der Ganztagsschule???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
227 |
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Netzwerken als künstlerisch-pädagogische Strategie?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
249 |
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Autorenverzeichnis?????????????????????????????????????????????????? |
273 |
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