|
Technologie-Mediation |
1 |
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Vorwort |
5 |
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Inhaltsverzeichnis |
7 |
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Verzeichnis der Abbildungen |
12 |
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Verzeichnis der Tabellen |
14 |
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Abkürzungsverzeichnis |
18 |
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Zusammenfassung |
19 |
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Abstract |
21 |
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|
1. Einleitung |
23 |
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|
1.1. Ausgangssituation |
23 |
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|
1.1.1. Beispiel 1: Wasseraufbereitungsanlage in Rooidrai |
23 |
|
|
1.1.2. Beispiel 2: Halogenlampen für Fischer auf dem Victoriasee |
24 |
|
|
1.1.3. Beispiel 3: Wasseraufbereitungsanlage des Technischen Hilfswerks in Birma |
25 |
|
|
1.1.4. Folgen des Scheiterns von Projekten des internationalen Technologietransfers |
25 |
|
|
1.2. Ziel der Arbeit |
27 |
|
|
1.3. Gliederung der vorliegenden Arbeit |
27 |
|
|
2. Gegenstandsbestimmung: Der Innovationsprozess von Umwelttechnologien und deren Transfer in Entwicklungs- und Transitionsländer |
29 |
|
|
2.1. Innovation |
29 |
|
|
2.1.1. Prozessmodelle der Innovation |
31 |
|
|
2.1.2. Diffusion von Innovationen |
33 |
|
|
2.1.3. Zwischenergebnis Innovation |
34 |
|
|
2.2. Technologietransfer |
35 |
|
|
2.2.1. Das Verständnis von Technologietransfer in der Literatur |
35 |
|
|
2.2.2. Internationaler Technologietransfer |
38 |
|
|
Kritik am internationalen Technologietransfer |
39 |
|
|
2.2.3. Zwischenergebnis Technologietransfer |
40 |
|
|
2.3. Transfer von Umwelttechnologien |
40 |
|
|
2.3.1. Umwelttechnologien: Begriffsklärung und wirtschaftliche Bedeutung |
40 |
|
|
2.3.2. Umwelttechnologietransfer |
43 |
|
|
2.3.3. Umwelttechnologietransfer in der internationalen Politik |
45 |
|
|
Agenda 21 |
45 |
|
|
Millennium-Entwicklungsziele |
46 |
|
|
2.3.4. Zwischenergebnis Umwelttechnologietransfer |
48 |
|
|
2.4. Entwicklungs- und Transitionsländer |
48 |
|
|
2.5. Innovation von Umwelttechnologien und deren Transfer in Entwicklungs- und Transitionsländer |
51 |
|
|
3. Stand der Forschung |
53 |
|
|
3.1. Das Scheitern von internationalen Technologietransfer-Projekten |
53 |
|
|
3.2. Ursachen für das Scheitern von TT-Projekten |
55 |
|
|
Mangelndes Training |
55 |
|
|
Soziokulturelle Ursachen |
55 |
|
|
Ökonomische Ursachen |
56 |
|
|
Nichteinbeziehung der Nutzer und lokaler Organisationen |
56 |
|
|
Top-Down-Auswahl von "beneficiaries" |
56 |
|
|
Mangelnde Kenntnis der Entwickler / Projektleiter zur Situation vor Ort |
57 |
|
|
Geographische und politische Ursachen |
57 |
|
|
Fehlende / nicht ausreichende Infrastruktur |
58 |
|
|
Fehlende langfristige Perspektive (Wartung, Ersatzteile) |
58 |
|
|
Technische Ursachen |
58 |
|
|
3.3. Erfolgsfaktoren für internationalen Technologietransfer |
58 |
|
|
3.3.1. Was ist Projekterfolg? |
59 |
|
|
3.3.2. Durch die involvierten Akteure begründete Erfolgsfaktoren |
61 |
|
|
Nutzerakzeptanz |
61 |
|
|
Das Technologie-Akzeptanz-Modell |
63 |
|
|
3.3.3. Im Transferprozess begründete Erfolgsfaktoren |
64 |
|
|
Begriffsklärung Partizipation |
64 |
|
|
Funktionen / Ziele von Partizipation |
65 |
|
|
Partizipation in der Entwicklungszusammenarbeit |
66 |
|
|
Methoden der Partizipation in der Entwicklungszusammenarbeit |
68 |
|
|
3.3.4. Im Transfergegenstand begründete Erfolgsfaktoren |
69 |
|
|
"Appropriate Technology" |
69 |
|
|
Eigenschaften einer erfolreichen Technologie nach Rogers (1995) |
71 |
|
|
3.3.5. In den Rahmenbedingungen begründete Erfolgsfaktoren |
72 |
|
|
4. Technologie-Mediation |
73 |
|
|
4.1. Unterschiede zwischen Nutzern und Entwicklern als Transferbarriere |
74 |
|
|
Entwickler und Nutzer |
74 |
|
|
Unterschiede als Transferbarrieren |
75 |
|
|
4.2. Unterschiedsdimensionen in der Technologie-Mediation |
76 |
|
|
Das Modell von Gardenswartz & Rowe |
76 |
|
|
Kultur |
78 |
|
|
Exkurs: Das Konzept der "psychischen Distanz" |
80 |
|
|
Religion |
81 |
|
|
Sprache |
82 |
|
|
Alter |
82 |
|
|
Geschlecht |
83 |
|
|
Technik-Kenntnisse |
83 |
|
|
Erfahrungen mit Technik |
83 |
|
|
Alltag |
84 |
|
|
Bildungsstand |
84 |
|
|
Geschichtlicher Hintergrund |
84 |
|
|
Beruf |
84 |
|
|
Einkommen |
85 |
|
|
Physische Distanz |
85 |
|
|
4.3. Technologie-Mediation als Vermittlung |
86 |
|
|
4.3.1. Umgang mit Unterschieden |
87 |
|
|
Überwindung kultureller Distanz nach Shenkar (2001) |
88 |
|
|
4.3.2. Partizipative Technologieentwicklung |
89 |
|
|
Partizipation in der Produktentwicklung |
91 |
|
|
4.3.3. Perspektivenübernahme |
93 |
|
|
Perspektivenübernahme in der Technologie-Mediation |
94 |
|
|
Folgen von Perspektivenübernahme |
96 |
|
|
4.3.4. Intermediäre |
96 |
|
|
Intermediäre in der Technologie-Mediation |
98 |
|
|
4.3.5. Vertrauen |
100 |
|
|
4.3.6. Neuheit der Technologie-Mediation |
101 |
|
|
4.4. Überleitung zur Empirie |
102 |
|
|
4.4.1. Wirkmodell der Technologie-Mediation |
102 |
|
|
4.4.2. Fragestellungen und Hypothesen |
104 |
|
|
4.4.3. Datengrundlage |
106 |
|
|
4.4.4. Dezentrale Brauchwasseraufbereitung |
107 |
|
|
5. Fallstudie I: Zer0-M-Projekt in Tunis |
111 |
|
|
5.1. Fallbeschreibung |
111 |
|
|
5.1.1. Das Projekt: Wassermehrfachnutzung und Regenwassersammlung in Tunis |
111 |
|
|
5.1.2. Entwickler und Nutzerinnen |
114 |
|
|
Die Entwickler |
114 |
|
|
Die Nutzerinnen |
115 |
|
|
5.1.3. Unterschiede zwischen Nutzern und Entwicklern |
115 |
|
|
5.2. Exkurs: Das Co-orientation Model und die Messung der Perspektivenübernahme |
117 |
|
|
5.2.1. Das Co-orientation Model |
117 |
|
|
5.2.2. Messung von Perspektivenübernahme |
118 |
|
|
5.3. Fragebogenstudie |
119 |
|
|
5.3.1. Fragebogen für die Nutzerinnen |
119 |
|
|
5.3.2. Fragebogen für die Entwickler |
120 |
|
|
5.3.3. Vorbemerkungen zur Auswertung |
120 |
|
|
5.3.4. Stichprobenbeschreibung |
121 |
|
|
5.3.5. Einstellungsakzpetanz der Wassermehrfachnutzung |
121 |
|
|
5.4. Vermittlungsmechanismen – deskriptive Ergebnisse |
123 |
|
|
5.4.1. Perspektivenübernahme |
123 |
|
|
5.4.2. Partizipation |
126 |
|
|
5.4.3. Vertrauen |
127 |
|
|
5.4.4. Intermediäre |
127 |
|
|
5.5. Diskussion |
128 |
|
|
5.5.1. Geringe Unterschiede |
128 |
|
|
5.5.2. Lässt sich mit dem Co-orientation Model Perspektivenübernahme messen? |
129 |
|
|
5.5.3. Perspektivenübernahme |
130 |
|
|
5.5.4. Partizipation |
131 |
|
|
5.5.5. Vertrauen |
132 |
|
|
5.5.6. Intermediäre |
133 |
|
|
5.5.7. Praktische Überlegungen |
134 |
|
|
6. Fallstudie II: Ein kommunales Wasserhaus in Jansenville |
136 |
|
|
6.1. Fallbeschreibung |
136 |
|
|
6.1.1. Die Projektidee: Ein Kommunales Wasserhaus in Südafrika |
137 |
|
|
6.1.2. Die Entwicklung |
138 |
|
|
Der Projektstandort: Jansenville |
139 |
|
|
6.1.3. Transfer und Anpassung |
142 |
|
|
6.1.4. Inbetriebnahme und Nutzung |
143 |
|
|
6.1.5. Entwickler und Nutzer |
145 |
|
|
Unterschiede zwischen Entwicklern und Nutzern |
145 |
|
|
6.2. Nutzerbefragung |
151 |
|
|
Methodisches Vorgehen |
151 |
|
|
Operationalisierungen |
152 |
|
|
Stichprobenbeschreibung |
152 |
|
|
Ergebnisse |
154 |
|
|
6.3. Vermittlungsmechanismen im Projekt |
154 |
|
|
6.3.1. Partizipative Technologieentwicklung |
155 |
|
|
Durchführung von Fokusgruppen |
155 |
|
|
Nutzerbefragung |
157 |
|
|
Finanzielle Beteiligung |
158 |
|
|
Maßnahmen zur Förderung der Akzeptanz |
158 |
|
|
Fazit Partizipative Technologieentwicklung |
159 |
|
|
6.3.2. Vertrauen |
159 |
|
|
Zusammenhang zwischen Vertrauen und Akzeptanz |
160 |
|
|
6.3.3. Perspektivenübernahme |
161 |
|
|
6.3.4. Intermediäre |
162 |
|
|
Exkurs: Merkmale guter Intermediäre (Fragestellung 2.3) |
165 |
|
|
6.4. Diskussion |
167 |
|
|
6.4.1. Perspektivenübernahme |
168 |
|
|
6.4.2. Vertrauen |
169 |
|
|
6.4.3. Intermediäre |
169 |
|
|
6.4.4. Partizipation |
171 |
|
|
6.4.5. Geringe Nutzung des Wasserhauses |
172 |
|
|
6.4.6. Abschließende Bemerkungen |
174 |
|
|
7. Fragebogenuntersuchung |
175 |
|
|
7.1. Akquise der Stichprobe und Ablauf der Befragung |
176 |
|
|
7.1.1. Akquise der Stichprobe |
176 |
|
|
7.1.2. Ablauf der Befragung |
177 |
|
|
7.2. Operationalisierungen |
179 |
|
|
7.2.1. Unterschiede zwischen Nutzern und Entwicklern |
179 |
|
|
Unterschiede allgemein |
179 |
|
|
Unterschiede auf einzelnen Dimensionen |
179 |
|
|
Physische Distanz |
180 |
|
|
7.2.2. Partizipation |
181 |
|
|
7.2.3. Perspektivenübernahme |
183 |
|
|
7.2.4. Vertrauen |
183 |
|
|
7.2.5. Intermediäre |
184 |
|
|
7.2.6. Akzeptanz |
185 |
|
|
7.2.7. Angepasstheit der Technologie an die Nutzerbedürfnisse |
186 |
|
|
7.2.8. Projekterfolg |
186 |
|
|
7.3. Deskriptive Ergebnisse |
187 |
|
|
7.3.1. Beschreibung der Stichprobe |
187 |
|
|
Die Projekte |
187 |
|
|
Die Teilnehmer |
189 |
|
|
7.3.2. Unterschiede zwischen Entwicklern und Nutzern |
189 |
|
|
7.3.3. Partizipation |
190 |
|
|
7.3.4. Perspektivenübernahme |
191 |
|
|
7.3.5. Vertrauen |
192 |
|
|
7.3.6. Intermediäre |
192 |
|
|
7.3.7. Akzeptanz |
195 |
|
|
7.3.8. Angepasstheit der Technologie an die Nutzerbedürfnisse |
196 |
|
|
7.3.9. Projekterfolg |
196 |
|
|
7.4. Prüfung der Hypothesen |
197 |
|
|
7.4.1. Vorbemerkungen |
197 |
|
|
7.4.2. Korrelative Prüfung der Hypothesen 2, 5a, 5b und 5c |
198 |
|
|
7.4.3. Fragestellung 2 und Hypothese 1: Zusammenhang zwischen Größe der Unterschiede und Projekterfolg |
199 |
|
|
7.4.4. Hypothese 2: Zusammenhang zwischen Größe der Unterschiede und Einstellungsakzeptanz sowie Angepasstheit der Technologie |
201 |
|
|
7.4.5. Korrelative Prüfung der Hypothese 3 |
201 |
|
|
7.4.6. Korrelative Prüfung der Hypothese 4 |
202 |
|
|
7.4.7. Regressionsanalytische Prüfung der Hypothesen 3 und 5 |
202 |
|
|
Hypothese 3 |
203 |
|
|
Hypothese 5a |
204 |
|
|
Hypothese 5b |
205 |
|
|
Hypothese 5c |
206 |
|
|
7.4.8. Fragestellung 5: Zusammenfassung der Unterschiedsdimensionen |
207 |
|
|
7.5. Diskussion |
209 |
|
|
7.5.1. Unterschiede zwischen Nutzern und Entwicklern |
210 |
|
|
7.5.2. Vermittlung zwischen Nutzern und Entwicklern |
211 |
|
|
7.5.3. Projekterfolg |
212 |
|
|
7.5.4. Kritische Reflexion |
213 |
|
|
8. Diskussion |
215 |
|
|
8.1. Zusammenfassung der Ergebnisse |
215 |
|
|
8.2. Unterschiede zwischen Nutzern und Entwicklern |
218 |
|
|
8.3. Vermittlung zwischen Entwicklern und Nutzern |
221 |
|
|
8.3.1. Perspektivenübernahme |
221 |
|
|
8.3.2. Partizipative Technologieentwicklung |
223 |
|
|
8.3.3. Vertrauen |
225 |
|
|
8.3.4. Intermediäre |
227 |
|
|
8.4. Implikationen für die Praxis: Innovation von Umwelttechnologien und deren Transfer in Entwicklungs- und Transitionsländer |
228 |
|
|
8.5. Abschließende Überlegungen |
230 |
|
|
Danksagung |
231 |
|
|
Literatur |
232 |
|
|
Anhang |
252 |
|
|
Anhang 1: Millennium Development Goals Progress Chart 2013 |
253 |
|
|
Anhang 2: Fragebogen für die Nutzerinnen der Zer0-M-Fallstudie |
255 |
|
|
Anhang 3: Interviewleitfaden zur Nutzerbefragung in Jansenville |
261 |
|
|
Anhang 4: Fragebogen der Fragebogenstudie |
263 |
|
|
Anhang 5: Ergänzende Abbildungen und Tabellen |
275 |
|