Inhaltsverzeichnis	6
	Vorwort	7
	1. Konstruktion psychometrisch fundierter Hochschulklausuren	9
	2. Operationalisierung von Lernzielen bei Hochschulklausuren	17
	3. Skalierung von Hochschulklausuren	27
	4. Hochschulklausuren als kriteriumsorientierte Testverfahren	39
	5. Sicherheitsaspekte bei der Konstruktion und Administration von Hochschulklausuren	49
	6. Individualisierung von Hochschulklausuren durch adaptives Testen	55
	7. Etablierung einer stabilen Berichtsmetrik bei Hochschulklausuren	65
	8. Kalibrierung von Hochschulklausuren im laufenden Studienbetrieb	73
	9. Rechtliche Aspekte computerbasierter und adaptiver Hochschulklausuren	84
	10. Technische Voraussetzungen zur Nutzung computerbasierter und adaptiver Hochschulklausuren	94
	11. Potentielle Hürden bei der Nutzung psychometrisch fundierter Hochschulklausuren	100
	12. Ressourceneinsatz bei der Erstellung psychometrisch fundierter Hochschulklausuren	106
	13. Psychometrisch fundierte Hochschulklausuren: Fazit und	112
	Ausblick	112